Nikki on oppinut odottamaan ukkosen ääntä aina kun hän näkee salaman. Tämä viittaa siihen, että assosiatiiviseen oppimiseen sisältyy?

Assosiatiiviseen oppimiseen liittyy kahden tai useamman ärsykkeen tai tapahtuman yhdistäminen niin, että myös toinen ärsyke laukaisee vasteen yhteen ärsykkeeseen. Nikkin tapauksessa salaman välähdys (ärsyke 1) on yhdistetty ukkosen ääneen (ärsyke 2) niin monta kertaa, että nämä kaksi ärsykettä ovat liittyneet toisiinsa. Tämän seurauksena Nikki odottaa nyt kuulevansa ukkonen aina kun hän näkee salaman, vaikka ukkonen ei todellakaan tapahtuisi.

Tämän tyyppinen assosiatiivinen oppiminen tunnetaan klassisena ehdollistamisena, ja sen kuvasi ensimmäisen kerran venäläinen fysiologi Ivan Pavlov 1800-luvun lopulla. Pavlovin kokeet osoittivat, että koirat oppivat yhdistämään kellon äänen ruoan esittelyyn ja alkavat lopulta erittää sylkeä pelkän kellon vaikutuksesta, jopa ilman ruokaa.

Klassinen ehdottelu on tehokas oppimismuoto, jolla voi olla merkittävä vaikutus käyttäytymiseemme. Se on vastuussa monista peloistamme ja foboista, joita kehitämme, sekä mieltymyksistämme ja vastenmielisyydestämme.