järjestäminennäytelmä ympäri lahjakkuus mahdollistaa enemmän lapsia menemään ja kannustaa osallistujia kehittämään omia lahjoja . Kykyjä kuten laulua , soittimia , tanssia ja toimiva ovat yleisiä . Kuitenkinlahjakkuus voi olla melkein mitä tahansa , esimerkiksilapsi voi ollamerkittävä muistiin ja joka voi osoittaa lahjakkuutta . Tämä viehuomion pois arvostellaan näyttää ja siinä korostetaan entistä enemmän kykyjä .
Tiede Näytä
ottaatieteen näytä osananäytelmä kannustaa osallistujia luova ja oppia . Monissa kouluissa on tiede messuilla , mutta ei niin paljon missien ontieteen osa niitä . Osallistujat voivat valmistautuanäyttely vartentiede osaakilpailuun ja osoittaa oppimista yleisölle ja tuomareille .
Julkinen puhuminen
Julkinen puhuminen ontärkeä taitoja lasten pitäisi oppia . Kannusta lapsia muistamaan tai luodaalkuperäistä osaa esittää tuomareille puheessaan taiteen osanäytelmä . Tämä mahdollistaa lapset saada luovia ja pakottaa heidät kehittämään ja harjoitella julkisen esiintymisen taitoja .
Ongelmanratkaisu
Ongelmanratkaisu ontärkeä taito . Antaa lapsille ongelma ratkaista paikan päällä osanaKilpailu kannustaa kriittiseen ajatteluun ja testatamielikuvituksenlapsi . Ongelman pitäisi ollaluova aspekti . Esimerkiksi pyytämällälasta ratkaistamatemaattisia yhtälö ei ole vain tylsä , se jakaa hyvin vähän siitä, kukalapsi on . Kysyylapsi , " millaisen ratkaisun teillä on nälänhätää " saalapsen ajattelua .