Sosiaalinen rakenne :
- Elisabetin yhteiskunta oli erittäin hierarkkinen ja jäykkä sosiaalinen rakenne. Hallitsija oli huipulla, jota seurasivat aatelisto, aatelit, kauppiaat, käsityöläiset ja talonpojat.
- Sosiaalinen liikkuvuus oli rajoitettua, ja ihmisten odotettiin pysyvän yhteiskuntaluokkansa sisällä.
Perhe- ja kotielämä :
- Perheet olivat patriarkaalisia, ja isä oli perheen pää.
- Laajennetut perheet olivat yleisiä, ja useat sukupolvet asuivat usein yhdessä saman katon alla.
- Järjestetyt avioliitot olivat yleisiä, etenkin yläluokkien keskuudessa.
- Lapsilla oli rajoitetut oikeudet ja heidän odotettiin tottelevan vanhempiaan kyselemättä.
Asuminen :
– Asumisolosuhteet vaihtelivat yhteiskuntaluokittain. Varakkaat asuivat suurissa kartanoissa tai kartanoissa, kun taas köyhät usein pienissä, ahtaissa mökeissä.
- Sanitaatio oli huono ja taudit rehosivat.
– Keskimääräinen elinikä oli noin 35 vuotta.
Ruoka ja ruokavalio :
- Ylempien luokkien ruokavalio oli rikas ja monipuolinen, sisältäen lihaa, kalaa, siipikarjaa, vihanneksia ja hedelmiä.
- Köyhät luottivat yksinkertaisempaan leivän, juuston ja vihannesten ruokavalioon.
- Mausteet, kuten pippuri, kaneli ja muskottipähkinä, olivat erittäin arvostettuja ja niitä käytettiin parantamaan ruoan makua.
Vaatteet :
- Vaatetustyylit olivat taidokkaita ja sosiaalisen aseman sanelemia. Varakkaat käyttivät ylellisiä kankaita, kuten silkkiä ja samettia, kun taas köyhät käyttivät yksinkertaisempia materiaaleja, kuten villaa ja pellavaa.
- Suppeat lait säätelivät, millaisia vaatteita ihmiset voivat käyttää sosiaalisen asemansa perusteella.
Viihde :
- Suosittuja viihdemuotoja olivat teatteri, musiikki, tanssi ja metsästys.
- Teatteri oli kukoistava toimiala, ja Shakespearen näytelmiä esitettiin Globe Theatressa.
- Myös karhun-, härkä- ja kukkotaistelut olivat yleisiä viihdemuotoja.
Koulutus :
- Koulutus rajoittui varakkaisiin ja yläluokkiin.
- Pojat kävivät lukioita, joissa he opiskelivat latinaa, kreikkaa ja retoriikkaa.
- Tytöt saivat tyypillisesti kotona koulutusta ja keskittyivät käytännön taitoihin, kuten ompelemiseen, ruoanlaittoon ja kodinhoitoon.
Uskonto :
- Englanti oli protestanttinen kansakunta, ja Englannin kirkko oli virallinen uskonto.
- Uskonnolliset jumalanpalvelukset olivat pakollisia, ja ihmisten odotettiin käyvän säännöllisesti kirkossa.
- Katolisuus tukahdutettiin, ja harjoittavat katolilaiset kohtasivat vainoa.
Matkailu ja kuljetus :
– Matka oli hidasta ja vaikeaa.
- Suurin osa ihmisistä matkusti jalan tai hevosella.
- Varakkaat yksilöt voivat omistaa valmentajan tai pentueen.
- Merimatkailu oli yleistä pitkän matkan matkoilla.
Talous ja kauppa :
- Englannin talous laajeni kaupan ja kaupan vetämänä.
- Kaupunkien kasvu lisäsi taloudellisia mahdollisuuksia.
- Kauppiasluokka sai vaurautta ja vaikutusvaltaa.
- Köyhät kohtasivat usein taloudellisia vaikeuksia ja eriarvoisuutta.
Kaiken kaikkiaan elämää William Shakespearen aikana leimasivat merkittävät sosiaaliset ja taloudelliset muutokset sekä tiukat sosiaaliset hierarkiat, rajalliset koulutusmahdollisuudet ja erilaiset viihde- ja uskonnolliset käytännöt.