Negatiivinen:
* Ylivoimainen: Greg pitää yläkoulua hämmentävänä ja ylivoimaisena paikkana, jossa on uusia sääntöjä, uusia kasvoja ja uutta sosiaalista dynamiikkaa.
* Stressillinen: Hän on huolissaan sopeutumisesta, ystävien saamisesta ja kiusaajien välttämisestä. Myös akateeminen paine lisää hänen stressiään.
* Noloa: Hänestä tuntuu, että kaikki tekemänsä on väärin tai noloa, varsinkin kun on kyse hänen sosiaalisesta elämästään.
* Epäreilu: Gregin mielestä säännöt ovat usein mielivaltaisia ja epäoikeudenmukaisia, ja hänestä tuntuu, että hänet tuomitaan jatkuvasti.
* Yksinäinen: Huolimatta yrityksistään olla suosittu, hän tuntee usein olevansa yksinäinen ja eristetty.
Positiivinen:
* Uudet mahdollisuudet: Greg on innoissaan joistakin yläkoulun tarjoamista uusista kokemuksista, kuten kerhoihin liittymisestä ja uusien ystävien saamisesta.
* Kasvaminen: Hän nauttii siitä, että hänestä tulee itsenäisempi ja vastuullisempi.
* Huumori: Greg löytää huumoria kohtaamistaan kiusallisista ja naurettavista tilanteista, mikä auttaa häntä selviytymään yläkoulun haasteista.
Gregin kokemus yläkoulusta on kaiken kaikkiaan tunteiden vuoristorata. Hän kamppailee haasteiden ja turhautumien kanssa, mutta löytää myös jännityksen ja kasvun hetkiä. Hän yrittää edelleen selvittää, kuka hän on ja mihin hän sopii, mikä on universaali kokemus monille yläkouluikäisille.