suuri ilta useimmille tanssi ohjelmienkappale . Kuitenkin valmistautuminensuuri päivä voi olla erittäin stressaavaa lapsen ja vanhemman keskuudessa. On kalliita pukuja ostaa , useita tanssi numerot oppia , ja tietenkin , että ensi hetkestä lavalla edessätodellinen yleisö . Jos kaikki osallistujat eivät valmista oikein ,kappale voisi muuttua painajaiseksi .
Dana Loving - Sparks , joka kulkeetanssin keskus Texasissa , sanoi, että on yksi suuri asia muistaa välttää.
" tiedonanto - jossavanhemmat, opettajat ja opiskelijat , " hän sanoi . " Eli kaikki mitä tarvitset on onnistunut esitys . "
Suunnittelu poistaatarvetta viime hetken muokkaamisella . Tähän kuuluu paljon auttajia pitääkappale sujuvasti . Ohjaajien tulisi yrittää pitää puku budjetit edullinen ja antaa vanhemmille runsaasti ilmoitusta. Lyhyt kirje ontehokas ja toimiva tapa muistuttaa heille tulevista tapahtumista .
Opettaja voi myös tehdä kopioitasuorituskykyä musiikkia CD ja lähettää heidät kotiin vanhempien kanssa . Näinopiskelijat voivat harjoitella askeleen kotonaoikea musiikki . Loving - Sparks sanoivanhempien pitäisi ollalasten harjoitella kotona ainakin kerran , mutta muistuttaa heitäkappale on vainhauska tapa osoittaa kaiken työn he ovat tehneet harjoituksissa .
Joskusvanhempi saattaa tuntuu enemmän huolissaansuorituskykyä kuin hänen lapsensa . Loving - Sparks oli tämä neuvo niille oikeesti .
" Pysy rauhallisena ja nauttiasuorituskyvyneliniän . Mikään ei vedä vertoja katsomassa lapsesi tehdä . Ei syytä huoleen - ne ovat suuria . &Quot;
milloin aloittaa
Dance voidaan aloittaa missä iässä tahansa , vaikka monet vakavat tanssijat alkoivat, kun he olivat nuoria . ( kuva : Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images ) Koskaan ei ole liian myöhäistä aloittaalapsen tanssi , muttavanhemman on harkittavasyy . Jostanssikurssi on vain virkistystoimintaalkaa ikä ei ole tärkeä . Toisaalta , vakavin aikuinen tanssijat ovat aloittaneet opintonsa ennen tai ikävuoden paikkeilla 5. Joten kun alkaa nuori ei ole tarpeen , se on ilmeisesti hyödyllinen niille, joilla on ammatillista kunnianhimoa .
" Age 3 onloistava alku koordinointia ja liike; kehityksen kaikki toiminta nuorena on helpompi oppia , " Loving - Sparks sanoi . "Vanhempi lapsi onkeskittymiskyky että on helpompi työskennellä ... mutta nuorempien lasten kehittää joustavuutta helpompaa ja moottorin liike nopeammin kuinvanhempi lapsi . "
Riippumatta syystä , Woolf sanoi tanssi voi tukea koulumenestystä .
" Tanssi voi auttaa pikkulapsille kehittää kehon tietoisuutta , tasapaino , rytmi , henkistä ja fyysistä ketteryyttä , kaikki jotka ovat välttämättömiä lasten tulla hyviä opiskelijoita koulussa ", hän sanoi . " Olen täysin vakuuttunut siitä , että jos me tarvitaan julkisia ja yksityisiä kouluja tarjoamaan mahdollisuuksia pienten lasten osallistua tanssi , musiikki liikettä ja jäsennelty hieno - motorisiin toimintoihin , lapsemme olisi enemmän menestystä koulussa . "
Kiinni sen kanssa
Jotkut lapset voivat tanssia , kun he ovat nuoria ja siirtyä jotain erilaista , kun he vanhenevat . Kutenvanhempi , sinun voi rohkaista ja tukea muutosta ja kasvua . Loving - Sparks korosti, että tanssi on haastava . Ei jokainen opiskelija haluaa pitää hoitavan tanssikursseja , ja hyvin harvat tulevat ammattitanssijoille .
Kuitenkin ne aikaisin oppitunteja voi innostaa joitakin pitää käyttää liikettäelinikäisen muodossa fyysistä ja henkistä liikuntaa . Mukaan Woolf ,kurinalaisuutta tanssijat kuljettaa koko uransa auttaa pitämään heidät pysymään motivoitunut kuin aikuiset , jotenterveiden elämäntapojen helpommin saavutettavissa .
Woolf sanoi tanssi voi edelleen palvella opiskelijoita kuluessa muun elämänsä , antaen heille taitoja he tarvitsevat excelmonenlaisia skenaarioita .
" Kun lapset saavuttavat preteen ja teini-iässä , he joutuvat useinmahdollisuus osallistua tansseja sosiaalisissa ja kouluympäristössä . Joslapsi on oppinut tanssimaan jo varhaisessa iässä , (lapsi on ) mukavampaa näissä tilanteissa ", Woolf sanoi . " Tytöille , tanssia voi opettaa heille tunteen gracefulness ja oneduksi, jos he haluavat olla cheerleaderit tai tanssi tiimin jäsenet . Pojille , tanssi on osoitettu auttamaan urheilijoita paremmin kehon hallintaa ja kehon tietoisuutta . "
Fun Factor Dating kaikkien on tärkeää pitää tanssia hauskaa . ( kuva : Thinkstock Images /Comstock /Getty Images ) Lapset tarvitsevat paljon rohkaisua luokassa . Ohjaaja on oltava luova opetus suunnitelmia , jotka pitävätaktiviteetti hauskaa . Monet opettajat sisällyttää pelejä ja rekvisiitta otetaan läksynsä . Vallihauta sanoo tämä pitää tyttärineen innoissaan tanssitunnilla .
"Luulen liittyvättanssiliikkeitä jotaintytöt tuntevat , kuten eläinten liikkeet , tai tanssia ympäri huonetta kuinkeiju tai joutsen auttaa heitä , " Vallihauta sanoi . " He myös nauttivat oppimisesta tanssiliikkeitä katsellen itseään peilistä tai tanssia yhdessä muiden lasten luokassa . Lopuksi , mielestäni he nauttivat kun tanssiliikkeitä ovat osapeliä , kuten punainen valo vihreä valo , tai jos on rekvisiittaa mukana , kuten tupsuja . "
Loving - Sparks sanoi musiikkia myös tärkeä rooli tehtäessä luokassa nautittavaa . Hän sanoi lapset tuntevat motivoituneempia oppimaan , kun he kuulevat musiikkia he rakastavat . Se tekeetanssitunnin jännittävä ja positiivinen .