Arts >> Kulttuuri ja viihde >  >> tanssi >> tanssitunteja

Kuinka päätät luokkahuoneen 1 toisen päivän?

Luokkahuone 1 – Päivä 2:Päättäminen

Toiminto:

Arvostelu päivän oppimisesta :Aloita istunto lyhyellä yleiskatsauksella päivän oppimisesta. Muistuta oppilaita tärkeimmistä käsitteistä, taidoista ja strategioista, joita he käsittelivät oppitunnin aikana. Tämä auttaa vahvistamaan materiaalin ymmärtämistä ja säilyttämistä.

K&A-istunto :Avaa lattia opiskelijoiden kysymyksille ja selvennyksille. Kannusta heitä esittämään epäilyjä tai etsimään lisäselvityksiä oppitunnin aikana käsitellyistä aiheista. Vastaa jokaiseen kysymykseen selkeästi ja kärsivällisesti.

Sovellustoiminta :Tarjoa opiskelijoille lyhyt aktiviteetti tai tehtävä, jonka avulla he voivat soveltaa päivän aikana oppimiaan tietoja ja taitoja. Tämä voi olla ongelmanratkaisuharjoitus, kirjoitustehtävä tai oppitunnin sisältöön liittyvä luova tehtävä.

Vertaispalaute :Kannusta oppilaita antamaan vertaispalautetta. Yhdistä opiskelijat pareihin tai luo pieniä ryhmiä ja pyydä heitä arvioimaan ja antamaan rakentavaa palautetta toistensa työstä. Tämä edistää yhteistyötä, kriittistä ajattelua ja itsearviointitaitoja.

Sulkeutuminen ja heijastus :Päätä istunto lyhyellä pohdiskelutoiminnalla. Pyydä oppilaita jakamaan oivalluksiaan, ajatuksiaan tai poimintojaan päivän oppimisesta. Tämä auttaa vahvistamaan heidän ymmärrystään ja rohkaisee metakognitiota.

Kotitehtävät (jos mahdollista) :Anna kotitehtäviä tai harjoituksia, jotka vahvistavat oppitunnin käsitteitä. Kotitehtävien tulee tarjota opiskelijoille mahdollisuus soveltaa tietojaan ja harjoitella oppimaansa.

tanssitunteja

Lähikategoriat