Review harjoituksissa valmistelu ja esitystapojen ,tärkeä edellytys draamaa hankkeisiin . Mennä yli rentoutuksen osoittaa toimijoiden miten vapauttaa turhia jännitteitä ennen treenejä ja suorittamista . Opeta järkeä muisti tai "Magic Jos" tekniikoita , esimerkiksi parantaanäyttelijän ja ohjaajan osallisuudestaluovaa työtä . Sense muisti opettaa opiskelijoille miten käyttää niiden aistit kasvattamaan mielikuvitusta , kun taas"Magic Jos " onharjoitus työkalu näyttelijöitä ja ohjaajia voidaan käyttää stimuloimaan mielikuvitusta kysymällä , " Jos olisin minun hahmon kengät , miten reagoin ontietyssä tilanteessa ? "
2
Kerro oppilaille etukäteen hankkeesta ja miten ne arvostellaan . Aseta määräajatharjoitus prosessi ja vahvistaapäivämääränsuorituskykyä . Varapääministeri opiskelijoilla tulee olla niiden linjat ulkoa tiettyyn päivään mennessä , esimerkiksi . Selitä mitenlopullinen arvosana määräytyy . Yksi tapa tehdä tämä olisi antaa 30 pistettä harjoituksiin , 20 pistettä valmisteluun ja 50 pistettä todelliseen suorituskykyyn .
3
Monitorharjoitus prosessi . Huomioithan , joissa opiskelijat antavat kaikki ja joka vain mennä läpi esityksiä . Tarkkaile onko toimivat opiskelijat ovat ulkoa niiden linjat määräaikaan mennessä ja ne työllistävät toimivat tekniikoita voit esitteli luokassa . Katso miten johtajat käsittelevät toimijat ja jos he käyttävät harjoituksissa harjoituksia ja menetelmiä he oppivat . Tee huomioon kaikki opiskelijat huonosti ja keskeyttämättäprosessia , samoin .
4
Noudata kunkin opiskelijan valmistelua suorituskykyyn päivä . Watch joka toimii opiskelijat käyttävät aiemmin opitun rentoutumista tekniikoita tai valmistusmenetelmillä edistääluovaa mielentilaa . Huomaa, miten kukin oppilas käyttäytyy riippumattaopiskelutovereiden . He osoittavat kunnioitusta ja loput hiljaa, kun toiset toimivat ? Ovatko ne pänttäämistä muistaa linjat takia väärin harjoitus aikaa ? Ilmoitus , jossa opiskelijat tulevat valmis - rekvisiitta ja vaatekaappi kappaletta - ja jotka eivät tee niin .
5
suorituskyvyn arvioimiseen . Huomaa jokaisen toimijan upottamallarooli , emotionaalinen osallistuminentyöhön ja onko toimijoiden todella kuunnella muita pelaajia . Katsokaaluovia valintoja toimijat tekevät ilmaista niiden ominaisuuksia ja huomaaaitouden ja asianmukaisuuden valintojaan . Tarkkailla kuinkapelata on lavastettu teknisesti . Huomaa, mitenvalaistus ja lavastus edistää ja täydentää tunnelmaa ja teemojapelata . Arvioidasuuntaapelata . Katso miten toimijat ovat lavastettuja - jos ne on sijoitettu kokosuorituskykyä ja miten ne liikkuvat - arvioidaohjaajan puolellasuorituskykyä .