Selvitäongelma . Kun pyytää apua , on tärkeää tietää, mitä apua tarvitaan . Esimerkiksiraskaana oleva nainen saattaa tarvita apua saada raskaita esineitä , kutenuusi Pinnasängyn taloon . Ongelmana on, että hän voi nostaaplagiaatti vaarantamatta vahinkoa . Ongelmia saattaa kestää vähän aikaa selvittää , kuten koulun kotitehtävät .
2
Katsokaa mahdolliset seuraukset eivät pyydä apua . Kun apua tarvitaan , mutta ei saanut , on aina mahdollisia seurauksia. Esimerkiksiraskaana olevan naisen , joka tarvitseeraskasta esinettä kuljetetaan voisi satuttaa itsensä ja syksyllä, vahingoittaa itseään ja sikiötä . Joku ongelmia koulussa saattaa epäonnistuatesti . Nämä ovat mahdollisia haittoja välttää apua .
3
Määritäparas henkilö auttamaanongelman . Jos ongelma on nosto jotain raskasta ,paras henkilö auttamaan onvoimakas naapuri , sisarus tai samankaltaisia yksittäisiä . Josongelma on opiskeluun liittyvän , kysyä opettajalta lisäapua ulos luokasta tai pyydäluokkatoveri , joka tekee hyvin .
4
Selvittäätapa sananpyynnöstä . Pyyntöjä , kuten kantaen raskaita esineitä , ovat pieniä ja tarvitsevatyksinkertaisen " sinä auttaa minua " kysymys . Muiden pyyntöjen , kuten pyytää luokkatoverinsa apua tutkimuksiin , tarvitsevat enemmän varovainen sanamuoto , koska se onaikaa vievää pyynnöstä . Pyyntöjä , jotka ovat mahdollisesti aikaa vievää tai määräämällä olisiulospääsyäpyynnöstä tai jätäsiro tavalla laskuun . Esimerkiksiopiskelija pyytääapualuokkatoveri voisi tarjota$ 5 maksuntunti perehdyttämisestä . Tällöinavunpyyntö on myösliiketoimintasuunnitelma jayksilö voi kääntää alas , jos pyyntö ei ole kätevää .
5
Pyydä apua . Mieti tarpeet ja pyytää apua sopivan yksilöitä .