acrostic runot ovat hyödyllisiä lapsille, koska ne on kirjoitettu perustuu yhteen sanaan , pystysuoraan kirjoitettuna . Jokainen kirjain on sijoitettu alapuolelleedellisessä kirjeessä .
Sitten kukin riviruno tarvitsee johtuvankirjaimettärkein sana . Nämä rivit kirjoitetaan vaakasuoraan käyttäenensimmäinen kirjaintärkein sana aloittaauuden sanan . Nämä linjat voivat ollakoko lauseen kullekin riville ,lause tai vain yksi sana . Ainoa sääntö on, että jokainen rivi on käytettävä ensimmäinen kirjain toimittamientärkein sana .
Tämä onhelppo runo rakenne, joka auttaa lapsia tunnistamaan kirjaimia ja sanoja . Lisätietoa acrostic runon rakenne löytyy verkkosivuilta lukea, kirjoittaa , Think .
Pyydä lapsia kirjoittamaanacrostic runo perustuu tiettyyn aiheeseen , kuten heidän perheensä , lemmikki tai lempilelu . Sitten on niitä väriätärkein sana niin, että se erottuu pystysuoraan muustarunon .
Riimittelyä Poetry
Lasten runous voi olla opettavaista.
Opetus lapsia kirjoittaa riimittelyä runoja onhyödyllistä, koska se opettaa heitä kiinnittämään huomiota ääneen sanoenpituudet vokaaleja javirtausrunon . Onlapsi kirjoittaa runo , joka on 10 riviä pitkä . Tässä ABAB rakenne , pyydä lapsia riimiviimeisen sananensimmäisen ja kolmannen virkkeen . Ne voivat myös rhyme toisen ja neljännen linjat sekä kaikki parilliset ja parittomat juovat , tai vain pitääriimi järjestelmänparittomat rivit . Tämä olisi edelleen muullerunon .
Jos on paljon lapsiatoiminnan , on jokainen lapsi osallistuu yhden rivin . Tämä linja voi esittää kuin se menee , jaruno voi olla niin monta riviä kuin on lapsia .
Mad - Lib Poetry
puheenosia tärkeää tietää varhaislapsuudessa.
Kirjoitaperustarunon minkä tahansa rakenteen --- sillä ei ole väliä tässä tapauksessa . Muista jättää tilat auki sanojen täyttämä lapsille . Välilyöntejä tulee olla sanaluokat , kuten substantiiveja, verbejä , adjektiiveja ja muita , joiden kanssalapset ovat tuttuja . Sitten onlapsia täyttää tyhjät kohdat sanoillatietynlainen . Esimerkiksi pyytää heitä täyttämään osiin puheessaan, että on tekemistä vuodenaikojen tai perheen parissa.
Äänirunoudesta
äänirunoudesta on hauska ja eloisa .
Have lapset kirjoittaaruno käyttäen onomatopoeias , sanoja, jotka kuulostavat mitä ne tarkoittavat . Hyviä esimerkkejä ovat " drop ", " tippua " tai " boom ". Nämä sanat voidaan tuoda esiin värillisiä merkkejä tai värikynät , ja voi lisätätunnetta seikkailuruno . Pyydä lapsia lukemaan näitä ääneen , joka tekeeviihdyttävä käsittelyssä seikkailu .